Во всех школах России реализуется общероссийский проект «Мелодии вместо звонков», инициированный Министерством просвещения РФ. Проект направлен на преобразование школьной атмосферы через замену стандартных звонков музыкальными произведениями современных российских авторов. Проект охватывает, в том числе, и астраханские школы.
В течение сентября астраханские школьники услышат такие композиции, как: «Первоклашки», «Солнечный свет», «Моя столица», «Шаг вперед», «Азбука».
Проект будет реализовываться в течение всего текущего учебного года с ежемесячной ротацией репертуара. Музыкальные подборки будут приурочены к праздничным событиям и смогут стать основой для обсуждения на уроках и внеурочных занятиях.
Инициатива реализуется совместно с Центром всестороннего развития детей «Прогресс» при поддержке тематических партнеров, включая проект «Главные детские песни», победителей фестиваля «Современная музыкальная карта России» и известных исполнителей современной российской эстрады.
Проект направлен на эстетическое развитие и музыкальное воспитание школьников, знакомство с современной российской музыкальной культурой, создание творческой образовательной среды и формирование культурно-исторической идентичности подрастающего поколения.
В течение сентября астраханские школьники услышат такие композиции, как: «Первоклашки», «Солнечный свет», «Моя столица», «Шаг вперед», «Азбука».
Проект будет реализовываться в течение всего текущего учебного года с ежемесячной ротацией репертуара. Музыкальные подборки будут приурочены к праздничным событиям и смогут стать основой для обсуждения на уроках и внеурочных занятиях.
Инициатива реализуется совместно с Центром всестороннего развития детей «Прогресс» при поддержке тематических партнеров, включая проект «Главные детские песни», победителей фестиваля «Современная музыкальная карта России» и известных исполнителей современной российской эстрады.
Проект направлен на эстетическое развитие и музыкальное воспитание школьников, знакомство с современной российской музыкальной культурой, создание творческой образовательной среды и формирование культурно-исторической идентичности подрастающего поколения.