В Астрахани школьники изучают импульсы мозга в детском технопарке

134
1 минута
В Астрахани школьники изучают импульсы мозга в детском технопарке

На базе Астраханского технического лицея в сентябре этого года открылся детский технопарк. Это стало возможным благодаря реализации национального проекта «Образование». 

Технопарк пользуется популярностью у школьников, желающих развить свои способности в естественнонаучном или технологическом направлениях. В научно-исследовательской лаборатории биосигналов и нейротехнологий с помощью комплекса датчиков ребята могут узнать больше о различных сигналах организма человека. Эти возможности в полной мере используются на уроках биологии при изучении раздела «Человек».

Учащиеся более старшего возраста могут использовать цифровую технологию для реализации собственных исследований. Один из проектов, посвящённый изучению модификационной изменчивости учащихся средствами цифровых лабораторий, сейчас разрабатывается десятиклассницей Дарьи Анисимовой под чутким контролем заместителя директора по учебно-воспитательной работе, учителя биологии Елены Алисовой. 

Суть проекта заключается в изучении импульсов биоэлектрической активности мозга. В ходе экспериментов используются возможности цифровой лаборатории. На графиках изменения биоэлектрических сигналов при возбуждении различных участков головного мозга — зрительных и слуховых – ребята могут наблюдать за работой главного человеческого органа.

С помощью углубленного исследования уже удалось выработать рекомендации по усвоению учебного материала учащимися 7-8 классов в зависимости от преобладающего канала восприятия информации.

Дальнейшая работа автора проекта будет направлена на отработку полученных результатов и выявление группы респондентов, среди которых будут определены пределы варьирования признака по восприятию визуальной и аудиоинформации.

Это исследование позволит определить, с помощью какого канала восприятия информация в каждом классе будет восприниматься лучше, а значит можно будет скорректировать программу, включая в неё задания, рассчитанные на разные группы учащихся

Мария Овчинникова